ספרים

לומדים חיבור בכיף עם חוברת תרגול והפעלה רוצים להיות אלופי לוח המאה? בואו להנות מחוברת עם פעילויות שמסיעות בלימוד לוח המאה מתרגלים חיבור בכיף ובקלילות חוברת עם 63 דפים צבעוניים מתאים לגילאי 3-6

עִבְרִית מְדַבְּרִים וְכוֹתְבִים רַק בָּאָרֶץ. אַנְגְּלִית – כִּמְעַט בְּכָל הָעוֹלָם. אָז בּוֹאוּ נִלְמַד אֶת אוֹתִיּוֹת ה ABC, הֵן הַבָּסִיס לַתִּקְשֹׁרֶת כִּמְעַט עִם כֻּלָּם! חוברת עבודה ותרגול נועדה להפגיש את הילד הצעיר, לראשונה, עם האותיות בשפה האנ

בחוברת זו נלמד על חלקי הדיבר השונים. נזהה שמות עצם ותואר, פועל וגוף, ונלמד את החוקיות שלהם בתוך המשפט השלם. בתחילת כל נושא מוצגות המילים החדשות, כולל התרגום והתעתיק בעברית. לקורא לא נדרש שום ידע מוקדם, והוא יכול לצלול מיד ובבטחון לתוך ההדגמות, התרגילים ו

בחוברת זו הילדים ממשיכים את פעולות החיבור והחיסור שהכירו בשנה הקודמת, פותרים תרגילים בשורה ובטור, מבססים את שבירת העשרת וההמרה ומרחיבים כל זאת למספרים שעד 100. לאחר מכן הם ממשיכים למספרים שעד 1000, לומדים את השמות והמבנה של המספרים הגדולים ומתרגלים רצף,

לומדים כפל בכיף עם חוברת תרגול והפעלה רוצים להיות אלופי לוח הכפל? בואו להנות מחוברת עם פעילויות שמסיעות בלימוד לוח הכפל מ 1 ועד 12 מתרגלים כפל בכיף ובקלילות חוברת עם 63 דפים צבעוניים מתאים לגילאי 5-8

בחוברת ניצני הכתיבה שלי תמצאו בסיס מקצועי, מקיף ומושך את העין להכנה לכתיבה לגיל הרך. החוברת נפתחת בהדרכת הורים לאחיזת עפרון יעילה, מציאת היד החזקה ותנועה נכונה על הדף, וממשיכה בשלל הפעלות ומשחקים לעידוד הילדים לשליטה קלה ומהנה בקו. זוהי סדרה של שלוש חובר

לאחר שהקריאה הטכנית מתבססת, סימני הניקוד ידועים ומבנה המילה ברור ומובן, הגיע הזמן להתעמק בהבנה של מה שנקרא. איך קוראים טקסט? איך מזהים את הנושא המרכזי, ויודעים על מה מדובר? אילו סוגי טקסט קיימים, ומתי קיימים בהם גם רצף ועלילה? ומה בין עובדה מבוססת להבעת

לעולם שלם של סיפורים נפתח לפני השולטים בקריאה. הכירו את איש הסיפורים, שידריך את הילדים כיצד לגשת ולהתמצא בסוגים שונים של טקסט – גם קטעי מידע וגם סיפורים עם עלילה! וגם, האם כל מה שכתוב בסיפורים באמת יכול לקרות? ומה פירוש המילה ‘פנטזיה’, והאם תמיד אפשר להב

ספר קשיח שיעזור לילדכם ללמוד לקרוא שעון לדעת מה השעה בדרך חווייתית ומנה הצטרפו אל מיקי מאוס וחבריו במשך יממה שלמה ולימדו לקרוא את השעה בשעון מחוגים.

בכיתה א’ רוכשים הילדים את הבסיס לקריאה – אותו בסיס עליו מונח הלימוד העיוני כולו. כשהקריאה נעשית לשם הנאה ותוך משחק, חריזה וקריצה – הקניית הקריאה הופכת למלאכה נעימה, קלה והרבה יותר מועילה. החוברת מתחילה בלימוד הניקוד בהשלמת מילים לפי תנועות. בהמשך מופיעים