ספרים

בכיתה ד’ עוברים הילדים למספרים הגדולים באמת – עשרות אלפים, מאות אלפים ומיליונים. הם מקבלים ביטחון בהמרות ובמעברים ומבינים לעומק את מיקום הספרות ומשמעות הערך העשרוני. בהסברים ברורים ומפורטים, מתקדמים הילדים לצעדים היותר מתקדמים: כפל של מכפילים ארוכים, וחי

למה יש לנו שגיאות כתיב? מה אפשר לעשות כדי לתקן אותן, ולמה זה בכלל חשוב? חוברת זו, היחידה מסוגה, מציעה ארבעה כלים פשוטים וברורים לאיות נכון ולכתיבה תקינה: הכרת חוקים קבועים, זיהוי שורשים של מילים, מציאת הקשרים תוכניים וזכירה בעל-פה של מילים נפוצות ומבלבלו

חוברת זו נועדה להציג בפני הילד, תוך משחק והנאה, את מושגי היסוד של עולם המספרים והצורות ולפתח את התפיסה הכמותית והמרחבית שלו. הילד ילמד לזהות ולכתוב את המספרים 0 עד 10, יספור, יצבע, יחבר וישחק עם קבוצות בגדלים שונים. הוא יכיר וישרטט את הצורות ההנדסיות הבס

בחוברת ניצני הכתיבה שלי תמצאו בסיס מקצועי, מקיף ומושך את העין להכנה לכתיבה לגיל הרך. החוברת נפתחת בהדרכת הורים לאחיזת עפרון יעילה, מציאת היד החזקה ותנועה נכונה על הדף, וממשיכה בשלל הפעלות ומשחקים לעידוד הילדים לשליטה קלה ומהנה בקו. זוהי סדרה של שלוש חובר

בחוברת זו הילדים ממשיכים את פעולות החיבור והחיסור שהכירו בשנה הקודמת, פותרים תרגילים בשורה ובטור, מבססים את שבירת העשרת וההמרה ומרחיבים כל זאת למספרים שעד 100. לאחר מכן הם ממשיכים למספרים שעד 1000, לומדים את השמות והמבנה של המספרים הגדולים ומתרגלים רצף,